Un enfoque · Una disciplina
Psicoeducación Alimentaria Integrativa™
PAI es un enfoque integrativo que entiende la alimentación como un lenguaje y que sitúa a la persona en su conjunto.
Ramírez
Qué es PAI
Una disciplina que integra, no que corrige.
Entiende que la relación con la alimentación no puede separarse de la historia, el cuerpo, la identidad, la biología ni del contexto en que vivimos.
No trabaja sobre conductas aisladas, sino con un entramado vivo donde
cada dimensión influye en las demás.
01
Psicológico
02
Corporal
03
Biológico
04
Emocional
05
Narrativo
06
Contextual
» La alimentación es un lenguaje. PAI lo escucha entero.»
Arquitectura integrativa
Seis dimensiones
que sostienen
un mismo enfoque.
Para comprender qué función cumple la alimentación en la vida de cada persona. Desde esta mirada, comer deja de ser un acto mecánico o un conjunto de hábitos y se convierte en una vía de regulación, expresión y sentido.
La Psicoeducación Alimentaria IntegrativaTM devuelve
profundidad y coherencia a la experiencia alimentaria, situándola
dentro de la historia humana y la historia personal. Es un marco
que permite comprender y ordenar la relación con la
alimentación desde la integración y no desde la exigencia.
Líneas de trabajo
y áreas de aplicación
Las líneas de trabajo de PAI ofrecen espacios formativos para comprender la relación con la alimentación desde un marco claro, estructurado y riguroso, aplicable a distintos contextos personales, educativos y profesionales. Cada formato aborda un nivel distinto de profundidad y aplicación del enfoque.
01
Habitarse
Un programa estructurado para integrar el enfoque en la práctica.
02
Comunidad
Un espacio estable al que volver para mantener la dirección y el enfoque en el día a día.
03
PAI Educativa
Un formato divulgativo para centros educativos y familias.
04
Escuela profesional de PAI
Espacio formativo para profesionales que deseen aplicar el enfoque.
Proximamente
Quién está detrás de pai
Sheila
Sánchez Ramírez
Psicóloga, dietista e instructora de Pilates con habilitación para la docencia.
Psicología Formación clínica y enfoque integrativo.
Dietética Práctica clínica centrada en la persona.
Pilates Trabajo corporal y conciencia somática.
Docencia Habilitación para la enseñanza.
"
No se trata de corregir.
Se trata de comprender.
Empieza por aquí
Si la alimentación es un lenguaje, aprendamos a leerlo juntas.
pai
Escribeme o explora las cuatro líneas de trabajo. Te acompañaremos a encontrar la puerta de entrada que mejor encaje contigo, sin compromiso.